藍澤明日香:「老師，可以請教你一個問題嗎？」
加地老師：「嗯，什麼？」
藍澤明日香:「我們可以改變世界嗎？」
加地老師：「改變世界．．．．．」
藍澤明日香:「這個世界一年裡要花120億元，用於每天發生著的戰爭。既有無奈被卷入戰爭的孩子，也有親自拿著槍參加戰爭的孩子。還有和我一樣年齡的女孩 子，因為生活所迫而從事色情行業。我和那些孩子有什麼不一樣呢？明明有因為沒有食物而餓死的人，卻還有白白浪費食物的人。即使全球在不斷沙漠化，即使因全球暖化會導致南極的冰山融化，即使如此，人們還是把去年剛買的衣服扔進垃圾桶．說是不流行了。到底是為什麼呢 ？」
加地老師：「真是個很難回答的問題啊！」
藍澤明日香:「老師在幼兒園時沒學過嗎？不能打架。」
加地老師：「學過．．．」
藍澤明日香:「不能搶別人的東西。要珍惜東西。要愛護動植物。如果人們能遵守這些最基本的東西，世界就不會變成這樣了。為什麼呢？為什麼幼兒園時能明白的事，長大了就不明白了呢？老師，我們可以改變世界嗎？」
加地老師：「．．．．．」
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＜校務會議上＞
．．．．．
加地老師：「說起來，我們班上有個叫藍澤明日香的。」
早紀老師：「她離開了父母，現在在兒童福利院那裡生活．．．．．」
加地老師：「對，我聽說了，說是要多注意她，只是覺得她有點特殊。」
早紀老師：「發生了什麼事嗎？」
加地老師：「．．嗯．．．被問了一個挺難的問題」
老師甲：「啊哈哈，那孩子是有點怪。」
老師乙：「對對對 好像腦子有些問題．．．」
老師丙：「沒有必要在意。」
副校長：「她問了你什麼問題？」
加地老師：「『我們可以改變世界嗎？』我也不知道該怎麼回答她。」
副校長：「請你回答她『可以改變』」
加地老師：「呃．．可以改變嗎？」
副校長：「不能。」
加地老師：「啊．．」
副校長：「這種情況下，學生很有可能不單是想問別人，期望對方答案的可能性也很高，所以絕對不能否定她。『能否改變世界就取決於你自己，不是嗎？只要好好學習的話，幸福之門就會為你打開！』這樣回答比較合適吧！？」
加地老師：「嗯，是的。」
副校長環顧會議室：「嗯，請大家把學生當成是我們的顧客看待，滿足顧客的要求是我們的職責。強迫顧客點菜的侍應是失職的。對吧？」
加地老師：「對的！」
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摘自2007年日劇《我們的教科書》第一集
——如果我的校園生活中多一兩個這樣的問題學生，校園生活應該會有意義有趣得多…
(你令我想看日劇了!!)
Comment by chanchan — April 18, 2007 @ 5:15 pm
——是我的錯！上面這兩段對話有所誤導。也許藍澤明日香的確是個「有趣」的學生，不過圍繞著她的似乎是一重又一重的不幸。離開了家庭，寄住在福利院（未知因由）。在學校飽受排擠和欺凌。自稱是她母親的人，卻盡是對她講些冷酷的話，嘲笑她自己的問題都沒有好好面對，卻去關心「改變世界」什麼的，根本就是在逃避。第一集的結尾很沈重，沈重得有些煽情，因為這位「應該」很有趣的少女自殺死了．．．．．「我們可以改變世界嗎？」
暫時對此劇抱有很高的期望，希望它不會爛尾吧！
Comment by Tale — April 19, 2007 @ 12:28 am
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